Дочка очень хорошо рисует. Два года проходили в художественную школу, сейчас ходить отказывается, говорит, что скучно. Преподаватели говорят, что нужно заставлять ходить «через не хочу». Посоветуйте, как поступить.

Если у ребенка есть способности и талант к занятиям, то можно настоять на том, чтобы продолжил занятия. Если же ребенок ходит на занятия только потому, что "престижно", "жалко бросать", то толку не будет. Меня со скандалами заставляли учиться музыке, которую я ненавидела и особых талантов к ней не имела. Потратили на это 6 лет. Корочку об окончании выкинула в мусор. Мне эти шесть лет мучений просто испортили детство :(

Я не заставляла, если он хотел то ходил, а когда бросил, то настаивать не стала. Толку от этого не будет, он всё равно начнёт прогуливать, и в итоге это закончится ни чем.

Дети очень переменчивы по своей натуре, поэтому порой однообразные действия им надоедают, поэтому и ваш ребенок говорит,что ей скучно заниматься. Заставить вы вряд ли сможете, потому что даже если и будет она ходить н занятия, но делать она это будет из под палки, а значит толку не будет. Надо поговорить с ребенком о том,что все таланты, которые он имеет, необходимо развивать, для этого она и ходит в школу, а как хорошо уметь рисовать,ведь это сможет ей пригодиться в жизни, она сможет стать дизайнером, получить хорошую работу. Можно её похвалить, сказать что у неё прекрасные работы, таким образом вы сможете заинтересовать ребенка.

Я жалею, что меня родители не отговорили бросить музшколу, не перевели к другой учительнице, мотивацию какую-нибудь не придумали. Могла ли я все это сделать сама в 9 лет? А я бы петь могла - я в школьном хоре пела, на вечерах в школе. А теперь только в ванной и дома айподу подпеваю. :music:

Я жалею, что меня родители не отговорили бросить музшколу, не перевели к другой учительнице, мотивацию какую-нибудь не придумали. Могла ли я все это сделать сама в 9 лет? А я бы петь могла - я в школьном хоре пела, на вечерах в школе. А теперь только в ванной и дома айподу подпеваю.

Меня в детстве мама заставляла ходить в музыкальную школу. Это был кошмар длинной в 5 лет! Я прогуливала уроки, постоянно врала родителям, стала плохо учиться в обычной школе, с отличницы съехала на троечницу. В итоге, родители все-таки забрали документы с музыкальной школы и все наладилось. Но.. Моя дочка ходит на танцы. И я заметила, что если все получается, её хвалят, все замечательно, а как только что-то не так, сразу ходить отказывается. Вот здесь нужно проявить терпение и упорство. Тем более, что такие моменты обычно быстро проходят.

Вопрос сложный. Когда мы вырастаем, то жалеем, что не доучились. Часто так и бывает, они не понимают важности происходящего. Может не сильно заставлять, но как-то вовлечь.

Пусть ваша дочь займется еще чем-нибудь. Она должна иметь свободу выбора, т.е должна сама понять, что ей нравится больше всего и, что у нее лучше всего получается. Во всяком случае, насильно заставлять нельзя. ;)

Моя дочка 5 лет ходила на хор. Я ее не заставляла, она сама. Но потом их ансамбль распался. Теперь планирую ее в музыкальную школу отдать.

Во-во, Voody. А то свобода-свобода. Когда действительно не всеравно, действительно отвечаешь за чадо (ведь жизнь дать мало, а "хочу" - "не хочу" - это несерьезно) иногда и заставить не грех. Присоединяюсь к Вам, Voody, мыслью и сердцем.

У меня дочь из тех детей, которых если не заставлять - будут целый день сидеть на попе ровно, поэтому да, заставляю, иногда прямо выпинываю на танцы и рисование.

Надо найти подход к ребенку, а если не получается, просто заставить. Если им идти на уступки, то они никуда не захотят ходить. :bawdry:

Через "не хочу" нельзя заставлять, ведь процесс творчества должен приносить удовольствие, из-под палки шедевр не выйдет. Я своей дочке объясняю, почему ей стоит пойти на урок (у нас аналогичная проблема с пением), почему она не хочет. Ведь два года Вашей дочери было интересно, что теперь изменилось?

Я в музыкальную школу доходить сына заставила. Он поменял преподавательницу, а та была строгая, но справедливая и там неровные отношения были. Когда закончил, диплом чуть ли не в рамочку повесил. Что посоветуешь? Может быть постараться поговорить? Если дочь подросток, может быть "голова другим занята", если младше, то возможно, что-то в классе нетак или преподаватели не очень чуткие. Может быть уговорить в конкурсе каком-нибудь поучаствовать и мотивировать не самим рисованием, а соревнованием, возможностью победы. Думайте. Я сыну говорила, что пока он еще не начал головой как следует думать и не знает, что о многих упущенных возможностях можно потом пожалеть, я как родитель вынуждена думать за него.