Как вы относитесь к методикам раннего развития? Методике Домана, Сесиль Лупан, Масару Ибуки. Зайцева и т.д.?

Я взяла на вооружение методику Домана, даже карточки напечатала, но мне не нравится интенсивность учебы по его методе. Она слишком быстрая! я показываю дочке карточки не каждый день, а по желанию. В 8 мес уже знала цвета, некоторые буквы. Сейчас я поняла, что буквы ей на фиг (простите за мой французский) не нужны и учу словам. Т.е. показываю предмет и говорю слово (как и все мамы в мире))), а потом называю слово и она показывает:)

А как вы занимаетесь?

Моей дочке 10 месяцев. Я не хочу применять специальные методики, показываю картинки в книжках, называю животных. Обучение должно быть в форме игры :boy: , под настроение, а не в виде уроков.

Моей тоже 10 мес, я бы не сказала что это похоже на уроки.. Ей очень нравится. А если не заниматься, по ней видно, что она скучает. Конечно, ребенок должен уметь находиться в собственной тишине и я ей даю такую возможность. Она минут 30-40 может сама играться! Но от ничегонеделяния она устает сильнее.

mamakatya, по поводу игры Вы правы. Но даже во время любой игры ребенок должен следовать определенным правилам и в итоге получается фактически тот же самый урок...

Мне кажется девочки вы загоняетесь!!Я не применяла ни каких спец методик!Не навязывала ребенку в 8 месяцев буквы и т.д.Дайте деткам немного подрасти,успеют они все!!! Сейчас моему 2,5 он знает все буквы,цифры и цвета.И меня это устраивает!Всему свое время!!!

mamakatya, по поводу игры Вы правы. Но даже во время любой игры ребенок должен следовать определенным правилам и в итоге получается фактически тот же самый урок…

Не спорю, что для ребенка даже самая незамысловатая игра :boy: является уроком. Но ведь специальные методики предусматривают изучение букв, цифр, а это уже серьезно. Пропустишь два дня таких занятий - и ребенок забудет все.

Я считаю, что нечего забивать маленькому ребенку голову буквами. Его задача в этот период времени, это игра. Если он научится играть (а для детей это тоже тяжелый труд), то со временем и приобретет другие навыки. Просто нужно заниматься с ребенком тем, что ему интересно. А приклеивать на кроватку буквы считаю глупостью. Какая разница во сколько лет ребенок научится читать в 3 или 5. Вы же не станете его от этого любить меньше.

С раннего возраста я использовала обычную японскую методику расширения диапозона памяти.Все очень просто-мы учили стихи.Каждый день добовляя что-то новое.И результат был превосходный.

Читать я учила обеих дочерей с 3,5 лет. Примерно год-полтора проходит от первых букв до беглого чтения. Много сама читала им вслух, всякие картинки рассматривали. Арифметике учила по специальным книжкам для малышей. Ненавязчиво - как только я видела первые признаки рассеянного внимания - сразу прекращала. Каких-то специальных методик никогда не использовала.